O objetivo foi apresentar novas práticas pedagógicas para os alunos.

Os alunos da Pedagogia da Doctum Iúna realizaram uma visita à Casa de Apoio, do município, na tarde do dia 20 de outubro. A turma teve a experiência de vivenciar as práticas pedagógicas desenvolvidas em uma instituição que abriga crianças órfãs e carentes.

“Foi uma experiência única! Quanto mulher, mexeu muito comigo ver a satisfação das crianças em receber um pouco de carinho e atenção. Para nós acadêmicos, foi uma vivência diferente do contexto escolar, o que não distancia da nossa profissão. Saber da história de cada criança foi comovente e compreender a função do pedagogo em todas as áreas de atuação é muito importante”, explicou, Poliana Freitas.

Essa visita foi realizada com objetivo de oportunizar os alunos o contato com uma instituição que realiza um trabalho de acolhimento a crianças e adolescentes, que por algum motivo foram retiradas do convívio com a família. Durante sua execução, foram desenvolvidas várias atividades: teatro, brincadeiras, jogos, pipoca  e picolés.

“A visita nos proporcionou entender e compreender a função da pedagogia fora do contexto escolar, além de reflexão do compromisso da profissão em todos os setores seja dentro ou fora do contexto escolar”, concluiu a aluna, Bruna Ricarte.